O projekcie

Projekt „Podnoszenie kompetencji z zakresu cyberbezpieczeństwa poprzez realizację szkoleń dla podmiotów systemu szkolnictwa wyższego i nauki” jest zadaniem realizowanym przez Politechnikę Śląską w odpowiedzi na rosnące potrzeby sektora nauki w obszarze cyberbezpieczeństwa.

Podmioty systemu szkolnictwa wyższego i nauki funkcjonują w środowisku coraz większej zależności od systemów informatycznych, usług cyfrowych, danych badawczych i infrastruktury sieciowej. Jednocześnie nowe regulacje prawne, w tym wymagania związane z dyrektywą NIS2 i krajowym systemem cyberbezpieczeństwa, zwiększają odpowiedzialność organizacyjną, techniczną i zarządczą w tym obszarze.

Celem projektu jest przygotowanie osób odpowiedzialnych za cyberbezpieczeństwo oraz kadry zarządczej do skutecznego wdrażania, koordynowania i nadzorowania działań związanych z bezpieczeństwem informacji w uczelniach i instytucjach naukowych.

Projekt obejmuje również działania edukacyjne dla pracowników, studentów i doktorantów, ponieważ podstawowa wiedza o cyberhigienie jest jednym z najważniejszych elementów odporności cyfrowej organizacji.

Cele projektu

Celem głównym projektu jest zwiększenie poziomu wiedzy oraz podniesienie praktycznych kompetencji z zakresu cyberbezpieczeństwa w podmiotach systemu szkolnictwa wyższego i nauki.

Cele szczegółowe:

  • przygotowanie osób odpowiedzialnych za cyberbezpieczeństwo do wdrażania wymagań organizacyjnych i technicznych,
  • wsparcie kadry zarządczej w rozumieniu obowiązków wynikających z przepisów dotyczących cyberbezpieczeństwa,
  • rozwój kompetencji w zakresie zarządzania ryzykiem, ciągłością działania i incydentami,
  • udostępnienie materiałów e-learningowych z zakresu cyberhigieny,
  • wzmocnienie świadomości cyberzagrożeń w środowisku akademickim i badawczym.

Realizator

Politechnika Śląska odpowiada za przygotowanie, organizację i realizację działań szkoleniowych, wdrożenie platformy e-learningowej, rekrutację uczestników, obsługę organizacyjną oraz komunikację projektu.

Przewijanie do góry